我们相信多元化、公平和包容是英语学习不可或缺的一部分，因为: 

(四)让学生接触多元化视角, 以及历史上剥夺少数民族选举权和压迫少数民族的信息, 是种族正义修正主义的一部分吗. 

传统上未被充分代表的作家, 的观点, 声音对于语言的研究是必不可少的, 读写能力, 因为歧视和偏见依赖于一段隐藏了这些声音和观点的历史. 

(四)语言与身份紧密相连. 

➢多样性, 股本, 和包容 are essential components of being human; engaging diversity and practicing 股本 和包容 helps develop empathy with different people and perspectives 

(四)学生对权力的理解越深入，就有机会做出更好的个人和集体选择, 特权, 排斥一直在起作用，而且还在继续起作用. 

(四)提高对种族和社会不公正的认识，有助于学生在面对种族和社会不公正时做好发言/站起来的准备. 了解不公正/不平等的现实使学生能够在未来参与和面对它. 

作为一个部门，我们承诺: 

(四)我们将教授学生语言与身份之间的联系, 以及多样性带来的丰富的语言资源. 我们明白，语言可以赋予权力，也可以控制、诋毁和/或警察. 作为语言专家, 我们将帮助学生理解语言如何与身份联系在一起, 以及如何用语言以可接受的方式描述身份. 

我们将选择, 分析, 在我们的研究和教学中引用具有包容性的文本和主题，促进公平和社会正义. 我们将推动更深入地分析为什么需要纳入代表性不足的声音. 

(四)对面向公众的部门通讯进行讯问, 课程提供, 课程材料, 以及方案层面的评估实践，以便有机会将反种族主义和包容性的语言和实践结合起来, 我们将消除延续压迫的语言. 

我们将质疑我们对学生能力、动机和表现的默认假设. 

(四)我们将提供以多元化为中心的演讲和专业发展机会, 股本, 和包容. 

(四)我们将关注和提高对多样性问题的认识, 股本, 并被纳入委员会和部门会议. 我们将确定多元化的短期和长期目标, 股本, 并被纳入委员会和项目工作. 

►我们将招聘, 雇佣, 保留, 支持那些认为自己属于代表性不足群体的教师和学生.